13-latki u psychologa bez wiedzy rodziców i przedszkolanki bez wykształcenia?
W najnowszym wydaniu RSI mówimy najważniejszych zmianach w polskiej edukacji. Chcemy nie tylko poinformować, ale też zainspirować rodziców do refleksji nad tym, jak zmienia się świat wokół ich dzieci.
W najnowszym wydaniu RSI mówimy najważniejszych zmianach w polskiej edukacji. Chcemy nie tylko poinformować, ale też zainspirować rodziców do refleksji nad tym, jak zmienia się świat wokół ich dzieci.
Witajcie na stronie Rodzinnego Serwisu Informacyjnego Polskiego Forum Rodziców – przestrzeni stworzonej z myślą o świadomych rodzicach, zatroskanych nauczycielach i wszystkich, którzy pragną realnie wpływać na jakość życia rodzinnego i edukacyjnego w Polsce. W tym wydaniu przyglądamy się gorącym tematom ostatnich tygodni, które wywołały szeroką debatę społeczną i poruszyły środowiska rodziców, nauczycieli oraz ekspertów.
13-latki bez zgody rodzica u psychologa?
Ustawa procedowana przez parlament i skierowana do podpisu Prezydenta RP wywołała alarm wśród rodziców. Nowe przepisy pozwalają młodzieży od 13. roku życia na korzystanie z pomocy psychiatrycznej bez wiedzy opiekunów. Środowiska prorodzinne i organizacje obywatelskie apelują o weto i ostrzegają przed konsekwencjami osłabiania więzi rodzinnych oraz pomijania rodziców w procesie leczenia dzieci.
Zatrudnianie w przedszkolach bez wykształcenia pedagogicznego – projekt wstrzymany
MEN planowało rewolucję kadrową, pozwalającą zatrudniać osoby niebędące nauczycielami w przedszkolach. Pomimo pierwszego kroku legislacyjnego, projekt został wycofany z obrad Sejmu. Rodzice i pedagodzy mówią jednym głosem: troska o najmłodszych wymaga profesjonalizmu, a nie tymczasowych rozwiązań kadrowych.
Nowe przepisy o e-dzienniku: Pełnoletni uczniowie zablokują dostęp rodzicom?
MEN planuje umożliwić pełnoletnim uczniom samodzielne zarządzanie dostępem do ich ocen i obecności. Rodzice nie kryją oburzenia – to oni są odpowiedzialni za edukację dzieci i oczekują pełnej informacji, aby odpowiednio wspierać je w nauce i rozwoju.
Podsumowanie prac Rady ds. Rodziny, Edukacji i Wychowania
Po trzech latach działania, Rada przy Prezydencie RP opublikowała raport „U podstaw. Rodzina – Szkoła – Wychowanie". Dokument podkreśla niezastąpioną rolę rodziny w wychowaniu i konieczność wzmacniania współpracy z nauczycielami. Znajdziecie w nim diagnozy, analizy i konkretne rekomendacje na przyszłość. Eksperci apelują o dalsze działania prorodzinne i edukacyjne, które w centrum stawiają dziecko, rodzinę i wartości.


Komentarze
Napisz komentarz
Komentarze są moderowane — Twój wpis pojawi się po zatwierdzeniu przez redakcję.