Uchodźcy z Ukrainy nie uratują demografii w Polsce - twierdzi minister Barbara Socha

– Ja bym nie oczekiwała, że napływ uchodźców z Ukrainy diametralnie zmieni naszą sytuację demograficzną – mówi w rozmowie z Portalem Samorządowym Barbara Socha, pełnomocnik rządu ds. polityki demograficznej w Ministerstwie Rodziny i Polityki Społecznej.

Jak przypomina Portal Samorządowy, ubiegły rok był tragiczny, jeśli chodzi o kwestie demograficzne dla naszego kraju. Według danych Głównego Urzędu Statystycznego liczba ludności Polski skurczyła się o 184 tys. Zarejestrowano 331 tys. żywych urodzeń, zmarło ok. 519 tys. osób. Na każde 100 osób w wieku produkcyjnym przypada aż 38 osób w wieku poprodukcyjnym. Już co piąty Polak ma zaś więcej niż 60 lat.

DALSZA CZĘŚĆ ARTYKUŁU POD MATERIAŁEM WIDEO:

– Ja bym nie oczekiwała, że napływ uchodźców z Ukrainy diametralnie zmieni naszą sytuację demograficzną. Oczywiście, gdy przyjeżdżają do nas dzieci, jest to pozytywne zjawisko demograficzne, bo uzupełniają one mało liczne roczniki. Pytanie jednak brzmi, czy te dzieci lub jaka ich część tutaj pozostanie na stałe, a jaka część wróci z dorosłymi na Ukrainę. Czas pokaże.

Jej zdaniem, zasadniczo nie wpłynie to na naszą dzietność.

– Jeśli będą przyjeżdżały młode kobiety, to demograficznie jest to również pozytywne zjawisko, pod warunkiem, że zbudują tu związki, albo gdy zakończy się inwazja rosyjska, a sytuacja wróci do normy, rodziny będą się łączyć w Polsce. Czyli czy tutaj dojadą ich mężowie walczący teraz za Ukrainę, czy kobiety z dziećmi wrócą do Ukrainy. Na to pytanie nie jesteśmy dziś w stanie odpowiedzieć, ale przypuszczam, że jak to w życiu bywa – część wróci, a część zostanie – podkreśla w dalszej części wywiadu.

CAŁY WYWIAD DOSTĘPNY JEST TUTAJ

oprac.: kjp
źródło: Portal Samorządowy
zdjęcie: Pixabay

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.