Konferencja „Uwaga Smartfon” 2026 w Rzeszowie. Smartfony w szkołach, dzieci i cyfrowe uzależnienia

Czy smartfon jest tylko narzędziem, czy stał się wychowawcą, nauczycielem i najbliższym towarzyszem dziecka? Czy rodzice i nauczyciele są jeszcze w stanie konkurować z algorytmami, które wiedzą, jak zatrzymać uwagę młodego człowieka na dłużej niż lekcja, rozmowa przy stole czy wspólny spacer? Na te pytania odpowiedzi będą szukać uczestnicy V Międzynarodowej Konferencji „Uwaga! Smartfon", która odbędzie się 11 czerwca 2026 roku w Rzeszowie.

To konferencja o jednym z najważniejszych problemów wychowawczych naszych czasów. Bo skoro technologie zarabiają na naszej uwadze, to rodzice, szkoła i instytucje publiczne muszą zapytać, kto płaci za to najwyższą cenę. Coraz częściej okazuje się, że są to dzieci i młodzież.

Smartfon, edukacja i cyfrowy świat dziecka

Konferencja „Uwaga! Smartfon" od kilku lat gromadzi ekspertów, praktyków, nauczycieli, rodziców, psychologów, pedagogów, psychiatrów i osoby zajmujące się edukacją medialną. W poprzednich edycjach, w tym podczas wydarzenia Smartfon 2024, które odbyło się 4 kwietnia 2024 roku, mówiono m.in. o uzależnieniu od ekranów, cyfrowej demencji, profilaktyce zdrowia psychicznego i wpływowi technologii na rozwój dzieci.

Tegoroczna edycja idzie krok dalej. Program pokazuje, że nie chodzi już wyłącznie o pytanie, ile czasu dziecko spędza przed ekranem. Coraz ważniejsze staje się zagadnienie tego, co ekran robi z relacjami, koncentracją, wyobraźnią, szkolną codziennością i wychowaniem.

W centrum rozmowy znajdą się nowe technologie, cyfryzacja, korzystania z urządzeń ekranowych przez uczniów, cyfrowa higiena, kwestii smartfonów w szkołach, a także temat zagrożeń związanych z pornografią, mediami społecznościowymi i sztuczną inteligencją.

Udział w konferencji dla rodziców i nauczycieli

To konferencja szczególnie pomocna dla rodziców i nauczycieli, którzy widzą, że dotychczasowe metody wychowawcze często zawodzą w starciu z telefonem, internetem i algorytmami. Dziecko nie musi już szukać treści. Treści same przychodzą do dziecka. Czasem są edukacyjne, czasem rozrywkowe, a czasem głęboko szkodliwe.

Dlatego „Uwaga! Smartfon" jest wydarzeniem praktycznym. Nie zatrzymuje się na narzekaniu, że „dzieci siedzą w telefonach". Pokazuje, jak rozumieć mechanizmy cyfrowego uzależnienia, jak rozmawiać z dzieckiem o korzystaniu z technologii, jak szkoła może reagować na obecność smartfonów w szkołach i jak rodzina może budować zasady, które nie będą tylko kolejnym zakazem bez wyjaśnienia.

To ważne szczególnie teraz, gdy w debacie publicznej wraca temat regulacji korzystania z urządzeń ekranowych przez uczniów w szkole. Sam zakaz nie wystarczy. Potrzebna jest edukacja, konsekwencja dorosłych, współpraca szkoły z domem i zrozumienie, że cyfrowy problem nie kończy się po ostatnim dzwonku.

Eksperci, których spotkamy na konferencji "Uwaga smartfon"

W programie konferencji wśród prelegentów i gości są osoby znane z badań, publikacji i praktycznej pracy z dziećmi, młodzieżą oraz całymi rodzinami. Wykład specjalny wygłosi prof. Mariusz Jędrzejko, od lat opisujący wpływ nowoczesnych technologii na zachowania społeczne, edukację i zdrowie psychiczne młodego pokolenia. Ekspert prowadzi też ośrodek terapii uzależnień, w tym tych cyfrowych.

W programie znalazło się także wystąpienie dr. Lesliego Haddona z London School of Economics, który przedstawi perspektywę dzieci na poruszanie się między światem online i offline. To ważny punkt konferencji, bo rozmowa o technologii nie może być prowadzona wyłącznie ponad głowami dzieci. Trzeba rozumieć, jak one same widzą cyfrową codzienność.

Jednym z najmocniejszych punktów programu będzie firechat z prof. Gail Dines, światowej klasy badaczką wpływu pornografii cyfrowej i hiperseksualizowanych mediów na rozwój dzieci i młodzieży. Prof. Dines od lat zwraca uwagę na to, że pornografia w internecie nie jest już zjawiskiem marginalnym, ale stała się częścią cyfrowego środowiska, w którym dojrzewają młodzi ludzie.

To zagadnienie podejmie także panel „Dlaczego nikt mi o tym wcześniej nie powiedział? Czego rodzice nie wiedzą o pornografii i seksualizacji w sieci?". W rozmowie wezmą udział m.in. Bogna Białecka, dr Roman Solecki, psychoterapeuta uzależnień, seksuolog kliniczny Kamil Wojciechowski oraz Paulina Michalska z Polskiego Forum Rodziców, współautorka książki „Girls' Guide". Panel poprowadzi Lena Wardejn z portalu Piękna Dziewczyna.

Od cyfryzacji edukacji do kultury offline

W agendzie znalazły się wykłady i panele, które pokazują, że problem nie dotyczy tylko domu. Smartfon jest dziś obecny w szkole, w relacjach rówieśniczych, w edukacji, w sposobie odpoczynku, w budowaniu tożsamości i w przeżywaniu samotności. Dlatego konferencja obejmuje tak różne tematy jak suwerenność cyfrowa, państwo i Big Tech, AI i miłość, cyfryzacji edukacji, edukacja seksualna przejęta przez internet, a także budowanie kultury offline.

Szczególnie ważny z perspektywy rodziców będzie panel „Smartfon, szkoła, dom – kto naprawdę wychowuje dziecko?". To pytanie powinno dziś wybrzmieć w każdej radzie pedagogicznej i w każdym domu. Bo jeśli rodzice i nauczyciele nie ustalą zasad, zrobią to za nich platformy cyfrowe. Jeśli dorośli nie porozmawiają z dzieckiem o relacjach, zrobi to internet. Jeśli szkoła nie nauczy higieny cyfrowej, dziecko będzie uczyło się metodą prób, błędów i często bolesnych konsekwencji.

Właśnie dlatego takie wydarzenie poświęcone cyfrowym wyzwaniom jest potrzebne. Łączy wiedzę naukową, doświadczenie praktyków i perspektywę rodziców. Nie udaje, że wystarczy wyrzucić telefon do szuflady. Ale nie udaje też, że wszystko, co cyfrowe, jest neutralne.

Konferencja z doświadczeniem i zapleczem

W poprzednich edycjach konferencji występowali m.in. prof. Manfred Spitzer, dr Catherine L'Ecuyer, prof. Bogusław Śliwerski, badacze, edukatorzy i popularyzatorzy wiedzy o cyfrowych zagrożeniach. Wśród partnerów i środowisk zaangażowanych w debatę pojawiały się instytucje, organizacje społeczne i eksperci zajmujący się psychologii i psychiatrii, edukacją oraz profilaktyką.

W 2024 roku wydarzenie zapowiadał m.in. Instytut Spraw Obywatelskich, zwracając uwagę na potrzebę poważnej rozmowy o tym, jak technologia zmienia rozwój dzieci, rodzinę i szkołę. Tegoroczna konferencja w Rzeszowie pokazuje, że ta rozmowa nie tylko nie straciła znaczenia, ale stała się jeszcze pilniejsza.

Organizatorem wydarzenia jest Fundacja Projekt PL. W programie przewidziano wykłady, panele dyskusyjne, Hyde Park, firechat online oraz warsztaty. Konferencja będzie odbywać się równolegle w dwóch salach, a uczestnicy będą mogli wybierać interesujące ich sesje. Wystąpienia prowadzone w języku angielskim będą tłumaczone symultanicznie na język polski.

Rejestracja i najważniejsze informacje

V Międzynarodowa Konferencja „Uwaga! Smartfon" odbędzie się 11 czerwca 2026 roku w Centrum Konferencyjnym Hotelu Prezydenckiego w Rzeszowie. Udział jest bezpłatny, ale obowiązuje wcześniejsza rejestracja na stronie organizatora. Osobnej rejestracji wymagają warsztaty, a liczba miejsc jest ograniczona.

To propozycja dla tych, którzy nie chcą już tylko mówić, że „dzieci są uzależnione od telefonu". To miejsce dla rodziców, którzy szukają narzędzi. Dla nauczycieli, którzy chcą rozumieć uczniów. Dla specjalistów, którzy pracują z młodymi ludźmi. I dla wszystkich, którzy widzą, że nowoczesnych technologii w życiu społecznym nie da się już traktować jak dodatku do rzeczywistości.

Bo dziś pytanie nie brzmi już: czy dziecko ma kontakt z technologią? Pytanie brzmi: kto nauczy je korzystanie z technologii tak, by nie straciło relacji, koncentracji, wolności i zdrowia?

Więcej informacji oraz formularz zgłoszeniowy dostępne są na stronie konferencji: uwagasmartfon.pl.

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.