Porozmawiajmy o smartfonach - spotkanie z dr Romanem Soleckim już 25 października

„Uwaga! Smartfon" to cykl wydarzeń mających przybliżyć społeczeństwu tematykę zagrożeń związanych z nadmiernym korzystaniem z nowych technologii, głównie smartfonów. 25 października w ramach tego cyklu odbędzie się otwarte spotkanie online z dr Roman Solecki, ekspertem od cyberuzależnień młodzieży.

Cyberprzestrzeń monitorowana i badana

W opinii wielu specjalistów zajmujących się tym zagadnieniem na negatywne skutki nadużywania smartfonów narażone są przede wszystkim dzieci i młodzież szkolna. Oddziaływanie nowych technologii na zdrowie psychiczne i fizyczne ich użytkowników, a także wpływ dynamicznie rozwijającego się świata cyfrowego jest cały czas monitorowane i badane.

Zdiagnozowano już wiele skutków, także negatywnych, rozwoju tych technologii, które oddziałują na młode pokolenia, jednak z racji dynamiki procesu, ciągłych zmian i nowości, pojawiają się nowe zagrożenia i wyzwania.

Budowanie świadomości i poszerzanie wiedzy

Rodzice i nauczyciele często sami nie nadążają za tymi zmianami i nie są w stanie rozpoznać zagrożeń i skutecznie im przeciwdziałać. Sama młodzież jest niejednokrotnie zbyt ufna wobec nowych technologii i także nie zawsze zdaje sobie sprawę z konsekwencji bądź to zbyt długiego czasu spędzanego ze smartfonem w ręku, bądź narażania się na udostępnianie wrażliwych danych osobowych dotyczących zdrowia, nawyków, spraw finansowych, poglądów, które – przy okazji zabawy, komunikacji, zakupów, rozrywki, są gromadzone – w sposób legalny i nielegalny – przez firmy działające w cyfrowej branży w celu ich dalszego przetwarzania i wykorzystania w celach komercyjnych i innych.

Wielokrotnie pisaliśmy o tych zagadnieniach na naszym portalu, tworząc specjalny dział „Dzieci i młodzież w wirtualnej sieci", gdzie relacjonujemy m.in. poświęcone tematyce cyberzagrożeń spotkania i konferencje, w których wielokrotnie występują eksperci fundacji Instytut Wiedzy o Rodzinie i Społeczeństwie.

„Uwaga! Smartfon" – kolejna odsłona

Wobec tego ważne jest, także zdaniem organizatorów działań spod znaku „Uwaga! Smartfon", stałe poszerzanie i rozpowszechnianie wiedzy dotyczącej tematyki cyfrowej i jej oddziaływania na szerokie rzesze społeczeństwa oraz wsparcie rodziców, nauczycieli, decydentów i samej młodzieży w procesach radzenia sobie z różnymi wynikającymi z tego faktu zagrożeniami, chociażby w postaci proponowania alternatywnych form spędzania wolnego czasu.

Inicjatywa, za którą stoi Fundacja Projekt PL, organizuje kolejne wydarzenie. Będzie to to otwarte spotkanie online „Porozmawiajmy o smartfonach", w którego trakcie ekspert — dr Roman Solecki — odpowie na pytania Uczestników, a także podzieli się swoimi doświadczeniem badacza i psychoterapeuty zajmującego się terapią uzależnień od mediów, depresją i poczuciem sensu życia wśród młodzieży. Spotkanie odbędzie się 25 października (wtorek) o godz. 18.00 na platformie Zoom. Udział w spotkaniu jest bezpłatny. TUTAJ można zadać ekspertowi pytania.

Dr Roman Solecki to pedagog, profilaktyk, certyfikowany logoterapeuta, psychoterapeuta uzależnień i mediator. Doktor w dziedzinie nauk społecznych poświęcony aktywności młodzieży w cyberprzestrzeni. Od 2006 współpracuje z Ośrodkiem Profilaktyki Problemowej „Archezja" jako realizator zajęć profilaktyczno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży. Prowadzi badania nad aktywnością młodzieży w cyberprzestrzeni, profilaktyką i terapią uzależnień od mediów, depresją i poczuciem sensu życia wśród młodzieży.

Więcej informacji na temat wydarzenia można uzyskać TUTAJ.

Link do zapisów na spotkanie znajduje się TUTAJ.

Organizatorem wydarzenie jest Fundacja Projekt PL, a partnerami są: Wydawnictwo Dobra Literatura i Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli COGNITUS.

Oprac.: wit
Źródło: Fundacja Projekt PL
Zdjęcia: Fundacja Projekt PL, Pixabay.com, Pexels.com

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.