Ministerstwo Edukacji Narodowej nie porzuca planów wdrożenia Reformy26. Kompas Jutra. Kolejny jej etap rozpocznie się już 1 września 2026, z pierwszym dzwonkiem nowego roku szkolnego – mimo ostrzeżeń, apeli i opinii ekspertów i mimo prezydenckiego weta, które miało powstrzymać ustawę wprowadzającą zmiany. W tej sytuacji Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły nie przestaje edukować i ostrzegać rodziców – już 5 marca odbędzie się pierwsze spotkanie w ramach Terenowego Forum Oświatowego. Na trasie m.in. Lublin, Katowice, Warszawa, Poznań, Olsztyn i Szczecin. Przyjdź i zaproś innych!

Niebezpieczna Reforma26. Kompas Jutra to demontaż polskiej szkoły

Rodzice, nauczyciele i eksperci zrzeszeni w Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły nie mają wątpliwości – wbrew temu, co powtarza Barbara Nowacka wraz ze swoimi współpracownikami, planowana już na nowy rok szkolny reforma jest faktycznym demontażem polskiej szkoły. Zmieni się jej rola, zmieni się rola nauczyciela, a mury placówek będą opuszczać młodzi ludzie sformatowani według wzorca zawartego w Profilu absolwenta i absolwentki i przygotowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych. Sformatowani, bo nie wykształceni i wychowani: tego już kolejne pokolenia Polaków ze szkół nie wyniosą. Nie wyniosą także polskości, tradycji, kultury i historii, bo podstawa programowa jest ograniczana i uszczuplana, lektury szkolne usuwane, zmieniane są akcenty i obniżany jest poziom nauczania.

Nowa szkoła ma być dostępna dla każdego, włączając to dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. I aby takie dzieci mogły sobie w szkole poradzić, wymagania edukacyjne będą do nich dostosowywane, czyli obniżane. Obniżane dla wszystkich dzieci.

Nowa szkoła nie przekaże już uczniom wiedzy i mądrości, zamiast tego skupi się na praktyce, co sprawi, że młodzi ludzie może i będą umieli osiągać cele, ale nie będą potrafili właściwie ich sobie postawić.

Wprowadzenie edukacji zdrowotnej do szkół to jeden z pierwszych elementów Reformy26. Kompas Jutra. Pomysł ten wywołał masowe protesty rodziców – zaangażowało się w nie aż 2 miliony osób - w efekcie czego przedmiot ten jest w trwającym roku szkolnym jeszcze nieobowiązkowy. Do tego na edukację zdrowotną chodzi tylko 30% uczniów. MEN jednak nie odpuszcza i zapowiada, że jeszcze w marcu zapadnie decyzja, czy od 1 września 2026 edukacja zdrowotna będzie obowiązkowa, na czym zależy Barbarze Nowackiej. To ważna kwestia i bardzo niebezpieczna, bo przedmiot ten nie pokazuje dzieciom wartości życia ludzkiego, miłości, odpowiedzialności i rodziny. Promuje za to wcześniejszą inicjację seksualną, tzw. tranzycję (zmianę płci) i antyrodzinne nastawienie.

MEN reklamuje swój pomysł

Jakby tego było mało, Barbara Nowacka i jej podwładni z MEN jeżdżą po Polsce i na spotkaniach przekonują, jaką wspaniałą rzeczą jest Reforma26. Kompas Jutra. Zapisów wideo z tych spotkań na próżno szukać w sieci (pisaliśmy o tym tutaj: https://polskieforumrodzicow.pl/aktualnosci/propaganda-sukcesu-kontra-rzeczywistosc-jak-naprawde-rodzice-i-nauczyciele-oceniaja-projekt-reforma26-kompas-jutra), a ministerstwo przedstawia je na swoich stronach internetowych jako pasmo sukcesów. Politycy fotografują się z nauczycielami, podczas gdy Instytut Badań Edukacyjnych wciąż jeszcze pracuje nad „ostatecznym kształtem ramowych planów nauczania", o czym informuje sam MEN na swojej stronie.

Terenowe Forum Oświatowe – prawda o reformie Barbary Nowackiej

W odpowiedzi na zagrożenia, przed jakimi staje polska oświata, eksperci i działacze KROPS ruszają w Polskę z nową inicjatywą – Terenowym Forum Oświatowym. W ramach akcji odbędzie się szereg spotkań w całym kraju, podczas których eksperci wszystkim chętnym wyjaśnią, czym naprawdę jest Reforma26. Kompas Jutra, a także odpowiedzą na pytania i wątpliwości.

Pierwsze spotkanie już 5 marca (czwartek) w Lublinie – w ramach „Akademii Rodzica i Nauczyciela" Agnieszka Pawlik – Regulska, Prezes Stowarzyszenia "Nauczyciele dla Wolności", podejmie temat „Reforma czy rewolucja – dokąd zmierza polska szkoła?". Spotkanie odbędzie się w Amfiteatrze na Poczekajce, al. Kraśnicka 76 (Parafia Niepokalanego Serca Maryi i św. Franciszka w Lublinie). Początek o godz. 17:30. Wstęp jest wolny, jednak organizatorzy proszą o wcześniejszą rejestrację na stronie: https://domowaszkola.edu.pl/akademia-rodzica/

Z kolei 13 marca (piątek) eksperci KROPS odwiedzą Warszawę i Katowice, dzień później (14 marca, sobota) Głogówko.

Kolejny tydzień to Poznań – 17 marca (wtorek), tydzień później Gdańsk (24 marca, wtorek), w sobotę 28 marca Zielona Góra, a w poniedziałek 30 marca ponownie Warszawa.

Już po Wielkiej Nocy spotkania odbędą się w Olsztynie (18 kwietnia, sobota) i w Szczecinie (25 kwietnia, sobota).

„Reforma26 to obowiązkowa 'edukacja zdrowotna' i ograniczanie treści nauczania" – to tematyka przewodnia spotkań zaplanowanych w ramach Terenowego Forum Oświatowego.

Plan spotkań jest cały czas uaktualniany, szczegóły można znaleźć na stronie KROPS www.ratujmyszkole.pl oraz na profilu Koalicji na Facebooku: www.facebook.com/p/KROPS-Koalicja-na-Rzecz-Ocalenia-Polskiej-Szko%C5%82y-61578238538257/

W obronie przed propagandą

W ramach Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły działa ponad 90 różnych organizacji społecznych, wśród których znajdziemy nie tylko te zajmujące się na co dzień edukacją i wychowaniem, ale też organizacje kombatanckie, patriotyczne, lokalne, pro-life, religijne czy medyczne. Ta skala tak ogromnej mobilizacji jeszcze bardziej podkreśla wagę zagrożenia, z którym przychodzi nam się mierzyć; przyszłość polskiej szkoły to nie tylko przyszłość naszych dzieci, to także przyszłość Polski i całego naszego tysiącletniego narodu.

Dla obrony przed zagrożeniem kluczowa jest wiedza przed czym trzeba się bronić i tą wiedzą podzielą się z rodzicami i nauczycielami eksperci KROPS. Do zobaczenia na spotkaniach – przyjdź i powiedz innym!

Lublin - 5 marca - LINK do zaproszenia wideo Agnieszki Pawlik-Regulskiej, prezes Stowarzyszenia "Nauczyciele dla Wolności"

Katowice - 13 marca

Warszawa - 13 marca i 30 marca

Głogówko - 14 marca

Poznań - 17 marca

Olsztyn - 18 kwietnia

Gdańsk - 24 marca

Szczecin - 25 kwietnia

Zielona Góra - 28 marca

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Twoje prawa jako rodzica:
  • Prawo do wglądu w materiały dydaktyczne i podręczniki
  • Prawo do złożenia pisemnego sprzeciwu wobec wybranych treści
  • Prawo do uczestnictwa w radzie rodziców i wpływu na szkolny program wychowawczy
  • Prawo do wnioskowania o zwolnienie dziecka z konkretnych zajęć (za zgodą dyrektora)

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Marzec 2026

Publikacja nowej podstawy programowej

MEN opublikowało projekt nowej podstawy programowej w Dzienniku Ustaw.

Kwiecień 2026

Konsultacje społeczne

Trwały zaledwie 3 tygodnie. Wpłynęło ponad 12 000 uwag od rodziców i nauczycieli.

Maj–Czerwiec 2026

Szkolenia nauczycieli

Obowiązkowe szkolenia dla pedagogów z nowych przedmiotów i metod oceniania.

Wrzesień 2026

Wejście w życie reformy

Nowe przedmioty i programy nauczania obowiązują we wszystkich szkołach publicznych.

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Uwaga – termin składania uwag mija 15 maja 2026!

Jeśli chcesz wyrazić swoje zdanie na temat reformy, masz czas do 15 maja 2026 r. Uwagi możesz składać przez platformę konsultacji MEN lub bezpośrednio do rady rodziców w swojej szkole.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.