8 i 9 kwietnia na Zamku Królewskim w Poznaniu (Muzeum Sztuk Użytkowych, oddział Muzeum Narodowego w Poznaniu) odbędzie się sympozjum „Misteria w kulturze – wokół poznańskiego Misterium na Cytadeli w reż. śp. Artura Piotrowskiego". Misterium Męki Pańskiej na Poznańskiej Cytadeli przez lata gromadziło tysiące widzów i było największym tego typu przedstawieniem w Europie. Po raz pierwszy zorganizowane zostało w 1998 roku.

Przekaz uniwersalnych wartości dla tysięcy rodzin z dziećmi

Ideą całego przedsięwzięcia, które organizował, i nad którym niestrudzenie czuwał Artur Piotrowski, było przekazanie wartości wypływających z korzeni chrześcijaństwa, uniwersalnych prawd i praw moralnych, którymi winna kierować się każda dojrzała istota ludzka.

Ten przekaz chciał kierować bardzo szeroko, stąd Misterium miało charakter masowego wydarzenia kulturalnego, wielkiego widowiska plenerowego sięgającego do wzorców popkultury, w którym brało czynny udział tysiąc aktorów i statystów, i które gromadziło rzesze widzów, w tym wielu rodziców z dziećmi. To właśnie młode pokolenie miało dowiedzieć się o najistotniejszych wartościach życiowych uczestnicząc w atrakcyjnym widowisku, które trudno zapomnieć.

Okres pandemii nie pozwalał w ostatnich dwóch latach na realizację tak wielkiego plenerowego widowiska jak Misterium. W tym czasie Artur Piotrowski realizował inne projekty. Ostatnim, jak się okazało, była praca przy programach z cyklu ,,Rodzina na antenie" tworzonych przez fundację Instytut Wiedzy o Rodzinie i Społeczeństwie.

Wszystko na temat misteriów

Nad fenomenem Misterium będą się zastanawiać i dyskutować artyści, filozofowie, historycy sztuki, kulturoznawcy, twórcy poznańskiego Misterium. Sięgną do genezy pierwszych misteriów, ich specyfiki w różnych rejonach świata, funkcjonowania w kulturze miejskiej średniowiecznej Europy Zachodniej, będą też dociekać potrzeby (lub jej braku) Misteriów w XXI wieku.

W sobotę uczestnicy sympozjum będą mieli okazję do zwiedzenia Muzeum Narodowego w Poznaniu pod kątem tropienia śladów misteriów w sztuce.

870 pexels pixabay 208216

Wspomnienie o Arturze Piotrowskim i pytania o kontynuację poznańskiego widowiska

Część wydarzenia poświęcona będzie sylwetce niedawno przedwcześnie zmarłego Artura Piotrowskiego, reżysera i producenta Misterium Męki Pańskiej na Poznańskiej Cytadeli.

Padną też pytania na temat możliwości kontynuacji widowiska po odejściu jego twórcy, który był motorem całego przedsięwzięcia. Jaka jest specyfika poznańskiego Misterium, jakie są jego ograniczenia i możliwości, czy znajdą się instytucje gotowe zaangażować się w projekt.

Filmowy dokument o Misterium

W tych dniach w kinie „Muza" (ul. Święty Marcin 30) swoją prapremierę i premierę będzie miał film dokumentalny o Misterium Męki Pańskiej na Poznańskiej Cytadeli (piątek, 8 kwietnia, godz. 20.00; sobota, 9 kwietnia, godz. 15.00; czas trwania 30 min.).

Organizatorzy proszą o potwierdzenie uczestnictwa w Sympozjum poprzez e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub telefonicznie: 519 528 444.

Organizatorem sympozjum jest Fundacja Pro Posnania.

PROGRAM:

8 kwietnia (piątek)

godz. 17.00-19.00
Sympozjum. Misteria w kulturze

godz. 19.00-19.30
Przerwa kawowa

godz. 20.00
Prapremiera filmu dokumentalnego o Misterium Męki Pańskiej na Poznańskiej Cytadeli (kino „Muza", ul. Święty Marcin 30, 30 min.)

9 kwietnia (sobota)

godz. 9.00
Msza św. Dziękczynna w kościele oo. Franciszkanów (ul. Franciszkańska 2)

godz. 10.00-11.15
Część wspomnieniowa o Misterium Męki Pańskiej na Poznańskiej Cytadeli i jego reżyserze Arturze Piotrowskim

godz. 11.15-11.35
Przerwa kawowa

godz. 11.35-13.00
Misterium w przyszłości

godz. 13.00-13.30
Przerwa kawowa, poczęstunek

godz. 13.30-14.30
Spacer po Muzeum Narodowym w Poznaniu tropem Misteriów w sztuce

godz. 15.00
Premiera filmu dokumentalnego o Misterium Męki Pańskiej na Poznańskiej Cytadeli (kino „Muza", ul. Święty Marcin 30, 30 min.)

Organizatorzy proszą o potwierdzenie uczestnictwa w Sympozjum poprze mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub telefonicznie: 519 528 444.

Organizator: Fundacja Pro Posnania, www.misterium.eu
Miejsce: Zamek Królewski w Poznaniu (Góra Przemysła 1), Muzeum Sztuk Użytkowych (oddział Muzeum Narodowego w Poznaniu)
Termin: 8-9 kwietnia 2022 r.

870 Misteria w kulturze Sympozjum zaproszenie 1

Oprac.: wit
Źródło: Fundacja Pro Posnania
Zdjęcia: Fundacja Pro Posnania, Pixabay.com, Pexels.com

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Twoje prawa jako rodzica:
  • Prawo do wglądu w materiały dydaktyczne i podręczniki
  • Prawo do złożenia pisemnego sprzeciwu wobec wybranych treści
  • Prawo do uczestnictwa w radzie rodziców i wpływu na szkolny program wychowawczy
  • Prawo do wnioskowania o zwolnienie dziecka z konkretnych zajęć (za zgodą dyrektora)

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Marzec 2026

Publikacja nowej podstawy programowej

MEN opublikowało projekt nowej podstawy programowej w Dzienniku Ustaw.

Kwiecień 2026

Konsultacje społeczne

Trwały zaledwie 3 tygodnie. Wpłynęło ponad 12 000 uwag od rodziców i nauczycieli.

Maj–Czerwiec 2026

Szkolenia nauczycieli

Obowiązkowe szkolenia dla pedagogów z nowych przedmiotów i metod oceniania.

Wrzesień 2026

Wejście w życie reformy

Nowe przedmioty i programy nauczania obowiązują we wszystkich szkołach publicznych.

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Uwaga – termin składania uwag mija 15 maja 2026!

Jeśli chcesz wyrazić swoje zdanie na temat reformy, masz czas do 15 maja 2026 r. Uwagi możesz składać przez platformę konsultacji MEN lub bezpośrednio do rady rodziców w swojej szkole.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.