Правила організації підготовчих відділень у школах для учнів з України

У зв'язку з ситуацією, що склалася в Україні, прийнято закон про допомогу громадянам України у зв'язку зі збройним конфліктом на території цієї країни. Запроваджені положення є розширенням уже існуючих нормативних актів і мають на меті полегшити навчання учнів українського громадянства в польських початкових та середніх школах.

Більш детальну інформацію можна знайти в розпорядженні Міністра освіти і науки про освіту іноземних громадян та громадян Польщі, які здобули освіту в школах, що функціонують в системах освіти інших країн.

Що таке підготовчі відділення

Підготовчі відділення можуть бути організовані для учнів, які приїжджають з-за кордону, які не знають польську мову або знають її на недостатньому для навчання рівні.

Для кого призначені підготовчі відділення

Особи, які не є громадянами Польщі, та особи, які є громадянами Польщі, можуть бути спрямовані до підготовчих підрозділів, які:

1. підлягають обов'язковому навчанню,
2. здобули освіту в школах, що функціонують в системах освіти інших країн,
3. не знають польської мови або знають її на рівні, недостатньому для отримання користі від науки,
4. демонструють труднощі в спілкуванні та адаптації, пов'язані з культурними відмінностями або зміною освітнього середовища.

Організація підготовчих відділень у школах

1. підготовчий шкільний відділ може створювати орган управління школи, в якій учні здобувають освіту, відповідно до основного загальноосвітнього навчального плану;
2. міжшкільне підготовче відділення - у випадках, обґрунтованих демографічними умовами, за згодою органу управління школою, в якій утворено відділення, можуть відвідувати учні іншої школи в межах наявних ресурсів;
3. міжмуніципальне підготовче відділення - випливає з угод, укладених між органами місцевого самоврядування.

Організація занять на підготовчих відділеннях

Навчання учнів здійснюється відповідно до основного навчального плану загальної освіти адаптуючи зміст, методи та форми навчання до розвитку та освітніх потреб, а також психофізичних здібностей учнів, відповідно до організаційних і кадрових можливостей окремої школи.

Кількість учнів у підготовчих відділеннях та класів

Кількість учнів у підготовчому класі не повинна перевищувати 25. Класи можна поєднувати таким чином:

• I-III та IV-VI, та VII-VIII початкових шкіл;
• І та ІІ загальноосвітня школа,
• І-ІІІ технічна загальноосвітня школа та промислова школа І ступеня;
• III і IV загальноосвітня школа;
• III – V технічна загальноосвітня школа.

Навчальні заняття в підготовчому відділенні проводять викладачі окремих предметів, яким може допомагати вчитель, який володіє рідною мовою учня.

Кількість годин занять на підготовчих відділеннях

На виконання обов'язкових навчальних заходів відведено таку кількість годин:

• у початковій школі для 1-3 класів - не менше 20 годин на тиждень;
• у початковій школі для IV-VI класів - не менше 23 годин на тиждень;
• у початковій школі для VII і VIII класів - не менше 25 годин на тиждень;
• у загальноосвітній школі - не менше 26 годин на тиждень.

Вивчення польської мови на підготовчих відділеннях

Вивчення польської мови здійснюється за навчальним планом, розробленим на основі рамкової програми курсів польської мови для іноземців, в обсязі не менше 6 годин на тиждень.

Правова основа

• Закон про освіту, від 14 грудня 2016 року.
• Закон про допомогу громадянам України у зв'язку зі збройним конфліктом на території цієї країни, від 12 березня 2022 року.
• Постанова Міністра освіти і науки про освіту непольських громадян та осіб, які є громадянами Польщі, які здобули освіту в школах, що діють в системах освіти інших країн.

Автор.: wt/hv
Джерело: gov.pl/MEiN
Фото: Pexels.com

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.