„Dzieci w wirtualnej sieci” – poradnik dla wszystkich rodziców. Dowiedz się jak chronić dziecko przed zagrożeniami cyfrowego świata

Cyfrowy i wirtualny świat stał się na dobre naszą codziennością, zarówno z dobrymi jak i groźnymi zjawiskami jakie mu towarzyszą. Rozwój cyfrowych technologii komunikacyjnych gwałtownie przyspieszył w okresie pandemii, dając wiele praktycznych narzędzi do zarządzonej w tym czasie pracy i nauki zdalnej.

Technologia, która uzależnia

Jednak zjawisko to wpłynęło negatywnie na szeroką rzeszę dzieci i młodzieży, które na skutek izolacji i ograniczenia bezpośrednich kontaktów z rówieśnikami popadły w coraz większe uzależnienie od tych nowoczesnych technologii i urządzeń. Nie do końca jeszcze ukształtowane organizmy dzieci nie radzą sobie z ich opanowaniem, młodzi ludzie popadają w depresje, stany lękowe, niepokój i rozdrażnienie, a problemy psychiczne prowadzą do zaburzeń zdrowotnych i ciężkich chorób.

Skąd czerpać wiedzę na temat pomocy swojemu dziecku?

Rodzice niejednokrotnie nie zdają sobie sprawy z zagrożeń, są bezkrytyczni bądź nie posiadają odpowiedniej wiedzy i sposobów, jak pomóc dziecku w sytuacji uzależnienia.

Z pomocą przychodzi poradnik stworzony przez Fundację Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii we współpracy z Fundacją Instytut Wiedzy o Rodzinie i Społeczeństwie, którego już trzecie, zmienione, uzupełnione i uaktualnione wydanie trafia do społeczności rodziców zarówno w formie cyfrowej, jak i drukowanej.

Do kogo jest adresowany poradnik „Dzieci w wirtualnej sieci" i co zawiera?

Poradnik opublikowany w formie broszury jest adresowany do rodziców dzieci w wieku 7-9 lat. Ukazuje zagrożenia oraz wyposaża rodziców w niezbędną wiedzę i rozwiązania pomocne w wychowaniu dziecka oraz uczenia go właściwego korzystania z urządzeń elektronicznych.

- Jest ona szczególnie aktualna w czasie, gdy dzieci mają za sobą dwa lata nauki przez Internet. Był to niestety również czas, gdy dzieci – bez kontroli rodziców – miały dostęp do szkodliwych treści znajdujących się w sieci. W konsekwencji, dzieci poprzez zetknięcie się z destrukcyjnymi treściami płynącymi z wirtualnego świata mają później olbrzymie trudności w relacjach z rodzicami czy rówieśnikami, a także doświadczają problemów z rozwojem osobowym – informują autorki poradnika psycholog Bogna Białecka i trenerka profilaktyki zdrowia psychicznego oraz dziennikarka Aleksandra Gil.

Poradnik uświadamia dorosłym, że korzystanie z wirtualnego świata i jego technicznych nowinek, takich jak smartfony, bez zasad i kontroli ze strony dorosłych może prowadzić do szkód w dziecięcej psychice i zaburzać rozwój emocjonalny. Dzieci niejednokrotnie stykają się z agresją w sieci, upokarzaniem, przejawami chamstwa oraz mają łatwy dostęp do szkodliwych, nieadekwatnych do ich wrażliwości i rozwoju emocjonalnego treści – w tym pornografii, zachęt do hazardu czy gier komputerowych pełnych wulgaryzmów i przemocy.

Oparte na najnowszych badaniach naukowych dane i analizy zawarte w poradniku „Dzieci w wirtualnej sieci" oraz podane tam sposoby rozpoznania i rozwiązania wielu problemów dają wiedzę i doskonałe narzędzia rodzicom, którzy stykają się u swoich dzieci z problemem uzależnienia od cyfrowych technologii.

Właśnie ukazało się drukiem trzecie wydanie poradnika, który MOŻNA również POBRAĆ TUTAJ w wersji cyfrowej.

Poradniki powstały dzięki darczyńcom

Poradniki „Dzieci w wirtualnej sieci" oraz najnowszy ,,Nastolatki w wirtualnym tunelu" powstały i zostały wydrukowane w nakładzie 400 tys. egz. dzięki darczyńcom Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii.

Dane do przelewu tradycyjnego:
Fundacja Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii
ul. Konarskiego 6/4 61-114 Poznań
Nr konta bankowego fundacji: 38 1090 1476 0000 0001 1625 0228
Możesz nas wesprzeć także 1% KRS: 0000386395

„Dzieci w wirtualnej sieci. Jak chronić dziecko przed zagrożeniami cyfrowego świata?"
Autorki: Bogna Białecka (psycholog) i Aleksandra Maria Gil (dziennikarka)
Wydawca: Fundacja Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii (FEZiP), ul. Konarskiego 6/4 • 61-114 Poznań
Wydanie III, uzupełnione 2022

W sprawie otrzymania wersji papierowej poradnika można się kontaktować dzwoniąc pod nr tel.: +48 511 514 224, lub pisząc na adres: biuro@edukacja-zdrowotna.pl.

O poradniku pisaliśmy wcześniej w tekstach:

• Jak chronić dzieci przed zagrożeniami wirtualnej sieci – nasz poradnik w prezencie na Dzień Dziecka
• Poradnik ,,Dzieci w wirtualnej sieci" trafia do wszystkich szkół
• „Dzieci w wirtualnej sieci" – jest informator w języku ukraińskim!

Oprac.: wit
Źródło: Fundacja Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii
Zdjęcie: Fundacja Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.