Kącik Rodzica zagościł w wielkopolskim kuratorium

Kuratorium Oświaty w Poznaniu uruchomiło na swoim profilu społecznościowym wyjątkową inicjatywę — Kącik Rodzica — która co tydzień dostarcza rodzicom i dzieciom inspiracji do wspólnych rozmów o wartościach.

Czym jest Kącik Rodzica?

Kącik Rodzica to cykl publikacji pojawiających się regularnie na facebookowym profilu poznańskiego kuratorium. Co tydzień można tam znaleźć treści poświęcone ważnym wartościom, ilustrowane tekstami literackimi, sentencjami i zagadnieniami filozoficznymi. Inicjatywa skierowana jest zarówno do rodziców, jak i do dzieci.

Głównym celem projektu jest zwrócenie uwagi na tematy istotne z punktu widzenia edukacji i kultury osobistej, ale ważne również w szerszym wymiarze społecznym. Każda publikacja stanowi jednocześnie zaproszenie do rozmowy między rodzicem a dzieckiem na poruszane zagadnienia.

Skąd wziął się pomysł?

O idei powstania i działaniu Kącika Rodzica opowiada jego autorka — Magdalena Miczek, rzecznik prasowy Kuratorium Oświaty w Poznaniu:

Głównym powodem utworzenia „Kącika Rodzica" była potrzeba zwrócenia uwagi na wartości, które odgrywają niezwykle istotną rolę w wychowaniu dziecka, tworzą bowiem jego fundament, na którym każdy z nas buduje konstrukcję swojego życia. Chodzi o pojęcia takie jak: przyjaźń, rodzina, nauka, autorefleksja, odpowiedzialność, kultura języka, lojalność, wytrwałość, więzi — ich znaczenie i przydatność na co dzień.

Chcieliśmy przede wszystkim zachęcić rodziców, którzy są pierwszymi nauczycielami swoich dzieci i ich największym autorytetem przez wiele lat, by podejmowali rozmowy na tematy na pozór proste i oczywiste, ale też dzisiaj mało popularne, trochę zapomniane, a zdarza się też, że nieco wypaczone.

Chcieliśmy również dać rodzicom narzędzia — te trzy powody „po co…?" — ponieważ to do nich dzieci przychodzą z najtrudniejszymi pytaniami i wątpliwościami, i czasami po prostu brakuje argumentów.

Dorosły też skorzysta

Cykl jest pomyślany nie tylko jako wsparcie dla dzieci — to również oferta dla samych rodziców, którzy mogą przy okazji zatrzymać się i przyjrzeć własnym przekonaniom.

Kącik Rodzica to również okazja dla nas dorosłych, by samemu zatrzymać się na chwilę, zastanowić i odświeżyć swój własny system wartości — mówi Magdalena Miczek. — Cykl ukazuje się co tydzień, w piątek, na profilu Kuratorium Oświaty w Poznaniu. Każdy temat, z kilkoma wyjątkami, przedstawiony jest w trzech częściach, by dać możliwość nie tylko znalezienia czasu na chwilę refleksji i rozmowy, ale też punkty zaczepienia do prowadzenia wspólnych, rodzinnych dyskusji.

Najbliższe tematy i plany na przyszłość

Autorce cyklu zależy, by trafił do jak najszerszego kręgu odbiorców. Nie jest to łatwe w dobie powszechnego natłoku treści w internecie, gdzie wartościowe propozycje muszą konkurować o uwagę użytkowników z zalewem nieistotnych, a niekiedy wręcz szkodliwych przekazów.

Chcielibyśmy, by nasz Kącik Rodzica był podawany dalej, by dotarł do jak najszerszego grona rodziców i nauczycieli, a poruszane w nim tematy stawały się pretekstem do wspólnego spędzania czasu, rozmów z dziećmi i rodzinnych dyskusji — podsumowuje Magdalena Miczek.

Najbliższa tematyka dotyczy relacji międzyludzkich i więzi — tego, po co zwolnić, by znaleźć czas i cierpliwość na ich budowanie, oraz do czego potrzebna jest nam mocna relacja z drugim człowiekiem.

Opublikowane dotąd tematy

Dotychczas w Kąciku Rodzica ukazały się następujące zagadnienia. Każdy z nich można znaleźć pod poniższymi linkami:

• Temat 1 — Po co nam wartości?
  Część 1 | Część 2 | Część 3
• Temat 2 — Po co się uczyć i do czego potrzebne nam jest zdobywanie wiedzy?
  Część 1 | Część 2 | Część 3
• Temat 3 — Po co człowiekowi autorefleksja i do czego jest ona potrzebna w dzisiejszym, tolerancyjnym i liberalnym świecie?
  Część 1 | Część 2 | Część 3
• Temat 4 — Życie
  Część 1
• Temat 5 — Desiderata
  Część 1
• Temat 6 — Po co dbać o kulturę języka i do czego potrzebna nam jest umiejętność ładnego posługiwania się językiem polskim?
  Część 1 | Część 2 | Część 3
• Temat 7 — Po co zwolnić, by znaleźć czas i cierpliwość do budowania więzi i do czego jest nam potrzebna mocna relacja z drugim człowiekiem?
  Część 1

Źródło: Kuratorium Oświaty w Poznaniu, facebook.com/kopoznanpl/ | Zdjęcie ilustracyjne: Pixabay.com

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.