Od września dzieci wracają do szkół

Powrót dzieci do szkół od września to temat, który budzi ogromne emocje wśród rodziców, nauczycieli i całego systemu oświaty — i nie bez powodu.

Trzy scenariusze na nowy rok szkolny

Od września br. dyrektorzy szkół we współpracy z organami prowadzącymi będą musieli podejmować trudne decyzje dotyczące organizacji nauczania. Możliwe są trzy scenariusze: nauczanie stacjonarne (w szkołach), hybrydowe (część zajęć w szkole, część w domu) oraz zdalne (wyłącznie w domu).

W każdej z tych sytuacji pojawi się grupa rodziców, która będzie niezadowolona z przyjętego rozwiązania. Wielu z nich chce wrócić w pełni do obowiązków zawodowych, których wykonywanie podczas narodowej kwarantanny i zdalnej edukacji było niezwykle utrudnione. Są jednak i tacy, którzy uważają, że wysyłanie dzieci do szkół, gdzie przebywają przez kilka godzin dziennie, jest wysoce ryzykowne — koronawirusem mogą zarażać się bowiem nauczyciele, pracownicy techniczni szkół, a także dziadkowie zarażeni przez własne wnuki.

Co z maseczkami w szkołach?

Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski w rozmowie z Radiem Gdańsk poinformował, że uczniowie nie będą zobowiązani do zakrywania nosa i ust maseczkami na terenie szkoły.

Natomiast gdyby doszło do wzrostu zakażeń, liczby zachorowań i w tych powiatach żółtych czy czerwonych, oczywiście można będzie tego typu dodatkowy obowiązek wprowadzić.

Kiedy dziecko może zostać w domu?

Warto wiedzieć, w jakich przypadkach nie ma obowiązku posyłania dziecka do szkoły. Przepisy przewidują kilka uzasadnionych sytuacji, w których nieobecność ucznia jest w pełni usprawiedliwiona:

• Choroba dziecka — wszelkie infekcje dróg oddechowych oraz inne dolegliwości uniemożliwiające stacjonarną naukę stanowią podstawę do absencji.
• Kwarantanna rodziny — jeśli rodzina przebywa na kwarantannie, dziecko nie może uczęszczać do szkoły.

Obowiązek szkolny — o czym pamiętać?

W Polsce edukacja jest obowiązkowa od 7. do 18. roku życia. Rodzice powinni pamiętać, że brak usprawiedliwienia nieobecności dziecka w szkole przez dłuższy czas — nawet kilka tygodni — może skutkować poważnymi konsekwencjami prawnymi i administracyjnymi.

Zdjęcie ilustracyjne/Pixabay.com

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.