Zbliża się ponowny start szkoły

Ostatnie dni wakacji dobiegają końca — już wkrótce uczniowie wrócą do szkół, a przed rodzicami stają nie tylko zakupowe wyzwania, ale też nowe zmiany programowe, o których warto wiedzieć wcześniej.

Zeszyty, książki i przybory — nowy rok szkolny, nowe wydatki

Początek roku szkolnego to dla wielu rodzin odczuwalny wydatek. Oprócz podręczników, zeszytów i szkolnych przyborów trzeba zadbać o odzież i obuwie — dzieci rosną szybko, a szafa sprzed roku często już nie wystarcza. Na szczęście istnieje forma wsparcia, która może choć częściowo ulżyć rodzinnemu budżetowi.

Pewną rekompensatą są 300 zł w ramach programu „Dobry Start", o które rodzice uczniów mogą wnioskować już od 1 lipca bieżącego roku. To jednorazowe świadczenie przysługuje wszystkim uczniom rozpoczynającym rok szkolny, bez względu na dochód rodziny. Ideą programu jest pomoc w częściowym wyrównaniu kosztów związanych z edukacją dzieci.

Świadczenie przysługuje raz w roku na każde dziecko uczące się w szkole, aż do ukończenia przez nie 20. roku życia (w przypadku dziecka niepełnosprawnego — do ukończenia 24. roku życia). Wnioski składa się do ZUS wyłącznie drogą elektroniczną.

Warto pamiętać o terminach składania wniosków:

• złożenie wniosku w lipcu lub sierpniu gwarantuje wypłatę świadczenia najpóźniej do 30 września;
• złożenie wniosku we wrześniu, październiku lub listopadzie skutkuje wypłatą w ciągu 2 miesięcy od jego złożenia;
• wnioski można składać nie później niż do 30 listopada.

Dokładne informacje na temat programu „Dobry Start" podawaliśmy TUTAJ.

Nowości w programie nauczania

Od nowego roku szkolnego zajdą istotne zmiany w programach nauczania w niektórych klasach. W liceum ogólnokształcącym, technikum oraz branżowej szkole I stopnia dotychczasowy przedmiot „wiedza o społeczeństwie" zostanie od 1 września 2022 r. zastąpiony nowym przedmiotem — „historia i teraźniejszość". Będzie on kładł nacisk na naukę historii współczesnej, wydłużając narrację historyczną o okres z lat 2004–2015, z jednoczesną eliminacją wybranych zagadnień z niektórych wcześniejszych epok.

Pierwszym podręcznikiem do nauki tego przedmiotu, znajdującym się w końcowej fazie korekt i oczekującym na akceptację ministerstwa, jest szeroko dyskutowane w mediach opracowanie autorstwa prof. Janusza Roszkowskiego pt. „1945–1979. Historia i teraźniejszość. Podręcznik dla liceów i techników".

Zmiany obejmą również przedmiot „edukacja dla bezpieczeństwa". Do obecnego kursu w klasie VIII szkoły podstawowej dodane zostaną elementy przysposobienia obronnego w postaci teoretycznej nauki obsługi broni. Z kolei uczniowie klasy I szkoły ponadpodstawowej będą mieli możliwość odbycia ćwiczeń praktycznych z bronią na strzelnicy.

Trwa walka o miejsca w szkołach ponadpodstawowych

Po rekrutacji uzupełniającej większość uczniów ma już zapewnione miejsca w szkołach ponadpodstawowych, jednak wciąż istnieje spora grupa, która nie dostała się nigdzie. Rekordowa liczba tegorocznych ósmoklasistów spowodowała niemałe zamieszanie — progi przyjęć, szczególnie w liceach, znacząco wzrosły. Samorządy obiecywały zwiększenie liczby miejsc w szkołach, ale nie wszędzie udało się te obietnice zrealizować.

Oprac.: wit
Źródło: pap.pl, prawo.pl, gov.pl
Zdjęcia: Pixabay.com, Pexels.com

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.