DEBATY MAMY i TATY 2022 - NOWY CYKL AUDYCJI o RODZICIELSTWIE

Szanowni Państwo,
jako rodzice marzymy o tym, żeby dzieci były szczęśliwe. Wspieramy ich kreatywność, zapisujemy na zajęcia artystyczne, sportowe i poszerzające wiedzę. Czasami zauważamy, że mimo wielu zabiegów i starań nasze dzieci stają się coraz smutniejsze. Część z nich zamyka się w swoim pokoju, w swoim świecie, nie spotyka się z rówieśnikami a smartfon jest nieodłącznym „przyjacielem" towarzyszącym nawet podczas posiłków i wyjść do toalety.

Co się dzieje, dlaczego pogodna Basia staje się opryskliwą Barbarą, z którą nie można już o niczym porozmawiać? Nie ma nawet ochoty na wakacyjny wyjazd z rodzicami.
Brak marzeń, marazm, niechęć do nauki, poczucie braku sensu życia coraz częściej dopadają młodych ludzi.

Co robić, jak temu zapobiegać? W jaką „zbroję" chcemy ubrać nasze dzieci, żeby przeszły nie tylko przez okres przedszkola i szkoły obronną ręką, ale żeby weszły w dorosłe życie jako pełni chęci do pięknego życia radośni ludzie?

Polecam Państwu cykl dwudziestu audycji radiowych z odpowiedziami na powyższe pytania, które przygotowali dla Państwa m.in. eksperci Polskiego Forum Rodziców oraz Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii.

1.  W CYFROWEJ PUŁAPCE PSEUDOSZCZĘŚLIWOŚCI, ODC. 1

2.  CZY MŁODZIEŻ CIERPI DZISIAJ NA BIERNOŚĆ I MARAZM? ODC. 2

3.  CO TO JEST EMOCJONALNA KARUZELA NASTOLATKÓW? ODC. 3

4.  MAMA W DOMU I W PRACY - NA CZYM POLEGA UWAŻNOŚĆ? ODC. 4

5. W JAKICH TEMATACH RODZICE NIE POWINNI ZLECAĆ OUTCOURCINGU? ODC. 5

Na kolejne audycje zapraszamy 3 i 4 grudnia br.

Z radiowymi pozdrowieniami

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.