(Nie)zwykła moc prezentów
Choć żyjemy w czasach pandemii i wielu zachodzących zmian w naszym życiu, to jedna rzecz pozostaje niezmienna – zbliżające się święta Bożego Narodzenia.
- Od września 2026 r. biologia i geografia zostaną połączone w nowy przedmiot „Przyroda"
- Obowiązkowa edukacja zdrowotna zastąpi dotychczasowe WDŻ – rodzice mają prawo do wglądu w program
- Zmiany obejmą szkoły podstawowe (klasy 4–8) oraz licea i technika
- Rodzice mogą złożyć pisemny sprzeciw wobec wybranych treści – wzór pisma w artykule
Choć żyjemy w czasach pandemii i wielu zachodzących zmian w naszym życiu, to jedna rzecz pozostaje niezmienna – zbliżające się święta Bożego Narodzenia. Pomimo tych ograniczeń przedostają się do nas pierwsze dźwięki kolęd i piosenek świątecznych, ulice lśnią tysiącami lampek, a ze sklepowych witryn zerkają na nas gwiazdki, śnieżynki i Mikołaj. Czy tego chcemy czy nie, jest to czas poszukiwania prezentów dla bliskich nam osób, czas zastanawiania się, jaki prezent sprawi komuś radość. Następuje oblężenie sklepów i gorączkowe poszukiwania „świątecznych perełek". Próbując sprostać temu wyzwaniu, kupujemy coraz więcej coraz droższych rzeczy, czasami zupełnie zapominając o tym, co w prezentach najważniejsze. W pospiechu i zdenerwowaniu biegamy w szale kilka dni przed świętami i wykreślamy z listy kolejne imiona osób, dla których już udało nam się coś kupić. No właśnie, COŚ. Czy faktycznie zawsze to „coś" jest tym, co pasuje do danej osoby i sprawi jej przyjemność?
Tymczasem prezent, to coś więcej niż tylko podarowana komuś rzecz. Jeżeli faktycznie kupujemy go z myślą o danej osobie, jest on wyrazem naszej troski, miłości, pamięci, szacunku i zaangażowania, bo jeśli chcemy dopasować prezent do obdarowanej osoby, musimy poświęcić na to swój czas. Czy zatem pomimo komercjalizacji świąt można zachować ich prawdziwego ducha i sprawić, aby prezenty nie były tylko dobrem materialnym, ale przede wszystkim darem serca?
Okazuje się że można i wcale nie jest to takie trudne, choć oczywiście wymaga od nas poświęcenia większej ilości czasu i namysłu. Czasami wystarczy do kupionego prezentu dołączyć własnoręcznie upieczone i ozdobione ciastka, których zapach przywoła klimat świąt. Kupujesz kosmetyki? Dorzuć do nich zapakowane przez siebie mydełko albo najlepiej zrób je sam – wbrew pozorom nie jest to takie trudne. Dużą popularnością cieszą się zapachy do domu i świeczki zapachowe, które także możemy wykonać w domu i pięknie przyozdobić świątecznymi akcesoriami. Najlepsze w takich domowych prezentach jest to, że możemy je wykonywać razem z naszymi dziećmi, dzięki czemu uczymy je zaangażowania, dbania o innych i co najważniejsze, mamy możliwość twórczo spędzić razem czas.
W naszym domu tradycją jest przygotowywanie pierników na święta i ozdabianie ich według własnego uznania. Pierniczki „jadą" na Wigilię do rodziny i królują na świątecznym stole. Przy ich pieczeniu jest mnóstwo zabawy, śmiechu i umazanej czekoladą buzi. Jest też czas na rozmowę. Szykujemy też wianki, które później ozdabiają mieszkanie i którymi obdarowujemy najbliższych.
Popularnością od wielu lat cieszą się przeróżne wierszyki, życzenia wysyłane poprzez wiadomości tekstowe. Tymczasem nie ma nic piękniejszego, aniżeli kartka wysłana pocztą z osobistymi życzeniami, skierowanymi do konkretnej osoby. A jeśli jest wykonana własnoręcznie jest jednym z najpiękniejszych podarunków na święta. Jest synonimem naszego zaangażowania. Osobiście uwielbiam kartki wykonane przez dzieci i napisane przez nie życzenia, w których zawiera się tyle miłości i troski, że my dorośli możemy tylko się uczyć od nich takiej szczerości. Taka kartka, to piękny prezent, szczególnie w tym roku, kiedy możemy spotykać się przy wigilijnym stole w mniejszym gronie i nasz kontakt ograniczamy do telefonów i wszelkich komunikatorów. Także w tej sytuacji możemy wykonać jeszcze jeden prezent od serca, który choć na moment przybliży nas do rodziny i pozwoli najbliższym poczuć naszą bliskość. Nagrajmy krótki film z życzeniami, a jeśli przekażemy pałeczkę dzieciom, to efekt przerośnie nasze oczekiwania! Bo ich nieograniczona wyobraźnia i zaangażowanie wprowadzą nas w prawdziwe emocje - małe szaleństwo, które dla nas samych może się okazać niemałym zaskoczeniem.
Prezenty są ważnym elementem świąt, bo są wyrazem naszych uczuć względem innych, jednak nie dajmy sobie wmówić, że im więcej i drożej, tym lepiej.
Zdjęcie ilustracyjne/Pexels.com
Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.
Co dokładnie się zmienia?
Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.
„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."
— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski
Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.
Prawa rodziców – co możesz zrobić?
Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.
- Prawo do wglądu w materiały dydaktyczne i podręczniki
- Prawo do złożenia pisemnego sprzeciwu wobec wybranych treści
- Prawo do uczestnictwa w radzie rodziców i wpływu na szkolny program wychowawczy
- Prawo do wnioskowania o zwolnienie dziecka z konkretnych zajęć (za zgodą dyrektora)
Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.
Harmonogram wdrożenia reformy
Publikacja nowej podstawy programowej
MEN opublikowało projekt nowej podstawy programowej w Dzienniku Ustaw.
Konsultacje społeczne
Trwały zaledwie 3 tygodnie. Wpłynęło ponad 12 000 uwag od rodziców i nauczycieli.
Szkolenia nauczycieli
Obowiązkowe szkolenia dla pedagogów z nowych przedmiotów i metod oceniania.
Wejście w życie reformy
Nowe przedmioty i programy nauczania obowiązują we wszystkich szkołach publicznych.
Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich
Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.
Jeśli chcesz wyrazić swoje zdanie na temat reformy, masz czas do 15 maja 2026 r. Uwagi możesz składać przez platformę konsultacji MEN lub bezpośrednio do rady rodziców w swojej szkole.
Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.
Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.

Komentarze
Napisz komentarz
Komentarze są moderowane — Twój wpis pojawi się po zatwierdzeniu przez redakcję.