Pracodawca i pracownik przyszłości – jak zmienia się nasz świat

29 marca 2023 r. odbyło się w Warszawie spotkanie „ESG & Sustainability FORUM - Go to the future" poświęcone zmianom jakie dokonują się we współczesnym świecie. Obok dyskusji na tematy ekonomiczne i technologiczne poruszono też problemy związane z rynkiem pracy. Gościem tej części spotkania była m.in. wiceminister rodziny i polityki społecznej, pełnomocnik rządu ds. polityki demograficznej Barbara Socha.

ESG - pozafinansowe oceny przedsiębiorstw

Dotychczas głównymi czynnikami wpływającymi na ocenę danego przedsiębiorstwa były jego wyniki finansowe, siła marki czy związana z tym skuteczność marketingu. Z czasem doszły kryteria innowacyjności, a ostatnio także kryteria pozafinansowe, czyli dotyczące ochrony środowiska (także klimatu) i dbałości o tzw. odpowiedzialność społeczną, czyli dobrowolne działania na rzecz pozytywnych zmian w najbliższym otoczeniu społecznym.

Te ostatnie kryteria kryją się pod skrótem ESG - oznaczającym czynniki, w oparciu o które tworzone są ratingi i oceny pozafinansowe przedsiębiorstw, państw i innych organizacji. Składają się one z 3 elementów: E – Środowisko, S – Społeczna odpowiedzialność i G – Ład korporacyjny.

Natomiast termin „Sustainability reporting" oznacza raportowanie zrównoważonego rozwoju.

Ten model raportowania staje się powoli standardem, a wkrótce także obowiązkiem 21 kwietnia 2021 r. Komisja Europejska przedstawiła projekt dyrektywy CSRD (Corporate Sustainability Reporting Directive), która zakłada, obowiązek raportowania zagadnień ESG przez wszystkie spółki zarówno publiczne, jak i prywatne. Te mające powyżej 250 pracowników będą zobowiązane do przygotowania raportu niefinansowego już od 2023 r. Trzy lata później regulacje obejmą wszystkie spółki notowane na rynku regulowanym, które mają powyżej 10 pracowników.

Polityka klimatyczna kosztuje

Warto przy okazji zaznaczyć, że coraz większe obciążenia przedsiębiorców nowymi obowiązkami w zakresie tak „polityki klimatycznej" jak i pozyskiwania danych i raportowania coraz to nowych obszarów tylko pośrednio związanych z podstawowymi obszarami działalności firm wpływają na wzrost kosztów ich działania i mogą spowodować ich mniejszą konkurencyjność. Do tego koszty tzw. zielonej zmiany obciążają zwykłych obywateli.

Dziś ceny wszelkich tzw. proekologicznych rozwiązań są wyższe, niż tradycyjnych (np. pojazdy elektryczne, których produkcja – według części specjalistów – wyrządza więcej szkód środowisku, niż produkcja tradycyjnych pojazdów). Dopóki nie wystąpi sytuacja odwrotna, trudno będzie przekonać społeczeństwo do wprowadzania zmian tylko w oparciu o „słuszną ideę". Dlatego też zmian nie wymusza się rachunkiem ekonomicznym, a odgórnymi dyrektywami, co w efekcie może spowodować ich wielką społeczną krytykę.

Tempo zmian na świecie przyspiesza

Nikt nie może mieć już wątpliwości, że nasz świat zmienia się, a tempo tych zmian przyspiesza. Ilość tematów poruszonych podczas Forum świadczy, że różnego rodzaju zmiany zachodzą we wszystkich praktycznie dziedzinach naszego życia – począwszy od spraw związanych z pracą i mieszkaniami, a skończywszy na nowoczesnych technologiach. Przewidywane, szerokie skutki tych zmian były właśnie przedmiotem rozmów i polemik na „ESG & Sustainability FORUM - Go to the future".

Korporacje są znakiem naszych czasów. Ich dynamiczny rozwój i wpływ na gospodarkę, rynek pracy, a także inżynierię społeczną jest nie do przecenienia. To one pierwsze kształtują nowe zasady w obszarze relacji pomiędzy pracodawcą, a pracownikiem. Później do tych nowych modeli odnoszą się inne przedsiębiorstwa i struktury organizacyjne. Do tego dochodzi społeczny i środowiskowy aspekt oceny zawarty w koncepcji ESG.

Pracodawca i pracownik przyszłości – rośnie rola work-life balance

W panelu dyskusyjnym „Pracodawca i pracownik przyszłości. Społeczny aspekt #ESG" zastanawiano się jak nowy system pozafinansowej oceny przedsiębiorstw kształtuje wiele obszarów w organizacji, a szczególnie stosunki pracodawca - pracownik. W dyskusji, w której udział wzięli Barbara Socha, Wiceminister Rodziny i Polityki Społecznej, Pełnomocnik Rządu ds. Polityki Demograficznej, dr Anna Partyka - Opiela, Partner, Szefowa zespołu Compliance, Kancelaria Domański Zakrzewski Palinka, Olga Morawska, Head of HR Strategy, KRUK S.A. oraz Bartosz Siwiak, Manager at People & Organisation, PwC zastanawiano się nad odpowiedzią na pytania w rodzaju:

▪️ Jak relacja pracodawca - pracownik będzie wyglądać w przyszłości?
▪️ Czy ESG wymusi zmiany w kodeksie pracy i na nowo zdefiniuje prawa i obowiązki zatrudnionych?
▪️ Czy tzw. kultura speak up (atmosfera otwartej komunikacji) ma szasnę przyjąć się na polskim rynku pracy?
▪️ Jakie znaczenie ma etyka w biznesie i czy jest ważna dla nowych pokoleń pracowników?
▪️ Co oznaczają kodeksy etyczne dla przyszłych pracowników i dla pracodawców?

Jak komentuje minister B. Socha: - Pracodawcy wdrażający rozwiązania wspierające osiąganie równowagi między życiem zawodowym i prywatnym zauważyli szereg pozytywnych zmian, m.in. zwiększenie lojalności swoich pracowników, zmniejszenie rotacji, co przełożyło się na większą produktywność.

Technologie i finanse

Oprócz wspomnianych wyżej zagadnień goście Forum omawiali zmiany w bankach i instytucjach finansowych, zastanawiali się nad trendami technologicznymi, które zmienią świat, podjęli dyskusję na temat rynku nieruchomości i jakości mieszkań w przyszłości.

Tematykę Forum uzupełniły rozważania dotyczące przyszłości rynku energii oraz sposobami pomocy sektorowi MŚP (Małych i Średnich Przedsiębiorstw) w przygotowaniu do transformacji, którą zapoczątkowało ESG.

Wydarzenie odbył się w warszawskiej Fabryce Norblina, a jego organizatorem było Polskie Stowarzyszenie ESG.

WIĘCEJ NA TEMAT ESG TUTAJ

Oprac.: wit
Źródło: gotothefuture.pl, pfr.pl
Zdjęcia: gotothefuture.pl

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.