To nieprawdopodobne! Goryl ponoć uzależnił się od telefonów komórkowych!

Portal Focus.pl przywołuje historię opisaną na łamach „Chicago Sun Times", której bohaterem jest szesnastoletni goryl Amare. Jego opiekunowie zauważyli, że w ostatnim czasie zwierzę coraz częściej jest rozpraszane przez telefony komórkowe, z których korzystają osoby odwiedzające zoo.

Jak czytamy, Amare z chicagowskiego Lincoln Park Zoo jest narażony na kontakt ze smartfonami ze względu na zwiedzających, którzy – widząc jego olbrzymie zainteresowanie – tym chętniej pokazują mu swoje urządzenia przez szybę.

– Jakby tego było mało, jego ulubione miejsce do przesiadywania znajduje się tuż obok szklanej przegrody, co dodatkowo potęguje problem. Rozwiązaniem ma być utworzenie swego rodzaju strefy buforowej, która zwiększa dystans dzielący goryla od turystów – podaje portal.

Zdaniem autora artykułu (TUTAJ ARTYKUŁ), tego typu historie pokazują, że uzależnienie od telefonów komórkowych jest realne i dotyczy nie tylko przedstawicieli naszego gatunku.

DALSZA CZĘŚĆ ARTYKUŁU POD MATERIAŁEM WIDEO:
{source}<iframe width="683" height="384" src="https://www.youtube.com/embed/mo6qDnocB8k" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>{/source}

W tym miejscu możemy polecić poradnik „Dzieci w wirtualnej sieci" autorstwa ekspertów Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii.

– Poradnik uświadamia dorosłym, że korzystanie z wirtualnego świata i jego technicznych nowinek, takich jak smartfony, bez zasad i kontroli ze strony dorosłych może prowadzić do szkód w dziecięcej psychice i zaburzać rozwój emocjonalny. Dzieci niejednokrotnie stykają się z agresją w sieci, upokarzaniem, przejawami chamstwa oraz mają łatwy dostęp do szkodliwych, nieadekwatnych do ich wrażliwości i rozwoju emocjonalnego treści – w tym pornografii, zachęt do hazardu czy gier komputerowych pełnych wulgaryzmów i przemocy.

__________
oprac.: kjp
źródło: Focus
zdjęcie: Pixabay

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło pakiet zmian, który wejdzie w życie już od nowego roku szkolnego 2026/2027. Reforma jest najszersza od ponad dekady i dotyczy zarówno podstawy programowej, jak i struktury przedmiotów oraz systemu oceniania. Dla wielu rodziców zmiany te są zaskoczeniem – tym bardziej, że konsultacje społeczne trwały zaledwie kilka tygodni.

Co dokładnie się zmienia?

Najgłośniejszą zmianą jest połączenie biologii i geografii w jeden przedmiot o nazwie „Przyroda i środowisko". Ministerstwo argumentuje, że takie podejście pozwoli na bardziej holistyczne nauczanie o świecie naturalnym. Środowisko nauczycielskie jest jednak podzielone – część pedagogów uważa, że reforma pozbawi uczniów pogłębionej wiedzy z obu dziedzin.

„Połączenie biologii z geografią to krok wstecz. Uczniowie będą uczyć się wszystkiego po trochu, ale niczego dogłębnie. To przepis na powierzchowność."

— dr Marek Wiśniewski, biolog, Uniwersytet Warszawski

Drugą, równie kontrowersyjną zmianą jest wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej, która zastąpi dotychczasowe Wychowanie do Życia w Rodzinie. Nowy przedmiot ma obejmować zagadnienia zdrowia fizycznego, psychicznego oraz – co budzi największe kontrowersje – edukację seksualną według standardów WHO.

Prawa rodziców – co możesz zrobić?

Wielu rodziców pyta, czy mają jakiekolwiek narzędzia, by wpłynąć na to, czego uczy się ich dziecko. Odpowiedź brzmi: tak. Polskie prawo oświatowe daje rodzicom kilka konkretnych możliwości działania.

Warto pamiętać, że rada rodziców ma prawo opiniować szkolny program wychowawczo-profilaktyczny. Jeśli program ten jest niezgodny z Waszymi wartościami, możecie złożyć oficjalną opinię negatywną. Choć dyrektor nie jest nią związany, stanowi ona ważny głos w dyskusji.

Harmonogram wdrożenia reformy

Opinie ekspertów i organizacji rodzicielskich

Koalicja Rodziców i Organizacji Społecznych (KROPS) wydała oficjalne stanowisko, w którym sprzeciwia się wprowadzeniu edukacji zdrowotnej w proponowanym kształcie. Organizacja zgromadziła ponad 85 000 podpisów pod petycją do Ministerstwa.

Reforma budzi emocje po obu stronach. Zwolennicy wskazują na potrzebę modernizacji polskiej edukacji i dostosowania jej do wyzwań XXI wieku. Przeciwnicy obawiają się ideologizacji szkoły i naruszenia praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi wartościami.

Jedno jest pewne – wrzesień 2026 przyniesie polskim szkołom zmiany, których skutki będziemy odczuwać przez lata. Warto być świadomym rodzicem i aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły swojego dziecka.